Educação para a cidadania e o ecodesenvolvimento

A educação de qualidade não se faz com discursos, mas com ações efetivas. Essas ações devem ocorrer no aspecto estrutural – escolas, equipamentos, recursos tecnológicos, transporte escolar de qualidade, salários compatíveis com a dignidade humana, carga horária para estudo, planejamento, formação continuada, resgatando inclusive as experiências municipais bem-sucedidas – mas também dizem respeito a uma orientação pedagógica clara, que possibilite aos professores e às escolas saírem do impasse em que se encontram.

É preciso:

• a adoção de processos pedagógicos, gestão escolar competente e articulada para o adequado funcionamento das escolas;

• efetivar a democratização e modernização da gestão escolar, dinamizando os conselhos escolares, o Conselho Municipal instituindo um fórum municipal da educação;

• buscar o atendimento a cem por cento da demanda pelo Ensino Fundamental, a ampliação do atendimento à Educação Infantil e à Educação de Jovens e Adultos;

• novos conhecimentos - É preciso reorientar o conhecimento e os modos de organização da escola e as demais instâncias educadoras da sociedade, considerando-se como eixos centrais: a educação científica, as questões socioambientais, a diversidade cultural e as tecnologias digitais, que se tornam cada vez mais dinâmicas por meio das redes sociais.

CriaTrix - Assessoria de Comunicação